建立健全紀律教育機制

習近平總書記指出(Out)：“黨的(Of)各級組織要(Want)積極探索紀律教育經常化、制度化的(Of)途徑，多做提提領子、扯扯袖子的(Of)工作(Do)”。在(Exist)全黨開展黨紀學習教育，是加強黨的(Of)紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的(Of)重要(Want)舉措。黨的(Of)二十屆三中全會《決定》提出(Out)：“建立經常性和(And)集中性相結合的(Of)紀律教育機制，深化運用(Use)監督執紀‘四種形态’，綜合發揮黨的(Of)紀律教育約束、保障激勵作(Do)用(Use)。”新征程上，我(I)們要(Want)深學細悟習近平總書記關于(At)全面加強黨的(Of)紀律建設的(Of)重要(Want)論述，深入學習貫徹黨的(Of)二十屆三中全會《決定》關于(At)紀律教育的(Of)重要(Want)部署，引導黨員幹部把增強黨性、嚴守紀律、砥砺作(Do)風貫通起來(Come)，融入日常、化爲(For)習慣，綜合發揮黨的(Of)紀律教育約束、保障激勵作(Do)用(Use)。

堅持黨性黨風黨紀一(One)起抓。黨性、黨風、黨紀是有機整體，黨性是根本，黨風是表現，黨紀是保障。要(Want)堅持黨性黨風黨紀一(One)起抓，把加強黨性教育當作(Do)基礎性工作(Do)來(Come)抓，弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀，着力消除“四風”問題産生(Born)的(Of)思想根源，锲而不(No)舍落實中央八項規定精神，教育引導廣大(Big)黨員幹部傳承黨的(Of)光榮傳統和(And)優良作(Do)風，把以(By)權謀私、貪污腐敗看成極大(Big)恥辱，時(Hour)刻自重自省自警自勵，不(No)越紀律底線，不(No)踩規矩紅線，做遵規守紀的(Of)明白人(People)。

堅持正面教育與反面警示相結合。要(Want)堅持正面教育，用(Use)黨的(Of)理想信念宗旨、優良傳統作(Do)風、高尚道德追求引領人(People)、感染人(People)、教育人(People)，努力使守紀律成爲(For)黨員幹部浸在(Exist)骨子裏、融在(Exist)血液中的(Of)自覺修養。要(Want)加強反面警示教育，運用(Use)違紀違法案例、警示教育片、忏悔錄及警示教育基地等，開展以(By)案說德、以(By)案說紀、以(By)案說法、以(By)案說責，讓心存敬畏、手握戒尺真正成爲(For)黨員幹部的(Of)日常自覺，切實做到(Arrive)公正用(Use)權、依法用(Use)權、爲(For)民用(Use)權、廉潔用(Use)權。

堅持全面教育與重點教育相結合。黨的(Of)紀律是一(One)個(Indivual)系統完備、配套銜接的(Of)紀律體系。加強紀律教育，就要(Want)堅持全面教育與重點教育相結合。黨内法規是管黨治黨的(Of)重要(Want)依據，各級黨組織要(Want)把學習黨内法規作(Do)爲(For)一(One)項制度，組織廣大(Big)黨員幹部把黨内法規全面學習好、理解好、執行好。要(Want)突出(Out)學習黨章這(This)個(Indivual)重點，把黨章學習作(Do)爲(For)一(One)項經常性工作(Do)來(Come)抓。要(Want)深刻認識到(Arrive)政治紀律是黨的(Of)各項紀律中最重要(Want)、最根本、最關鍵的(Of)紀律，遵守黨的(Of)政治紀律是遵守黨的(Of)全部紀律的(Of)重要(Want)基礎。要(Want)以(By)嚴明政治紀律帶動組織紀律、廉潔紀律、群衆紀律、工作(Do)紀律、生(Born)活紀律全面從嚴。

堅持學紀守紀與執紀監督相結合。黨紀教育與執紀監督要(Want)貫通起來(Come)，讓鐵紀“長牙”、發威，讓廣大(Big)黨員幹部重視、警醒、知止。要(Want)建立健全制度機制，着力解決一(One)些黨員幹部對黨規黨紀不(No)上心、不(No)了解、不(No)掌握等問題，督促廣大(Big)黨員幹部自覺把學紀知紀明紀守紀内化于(At)心、外化于(At)行。狠抓執紀監督，做到(Arrive)有令必行、有禁必止，執紀必嚴、違紀必究。準确運用(Use)監督執紀“四種形态”，抓早抓小，防止“破窗效應”；充分發揮紀律懲戒作(Do)用(Use)，堅決查處違反紀律的(Of)行爲(For)，切實維護紀律的(Of)剛性、嚴肅性。

習近平總書記強調：“進一(One)步加大(Big)宣傳教育力度，把黨規黨紀作(Do)爲(For)理論學習、黨校培訓的(Of)必修課”。黨校、幹部學院作(Do)爲(For)培訓黨的(Of)領導幹部的(Of)主渠道，要(Want)把黨紀學習教育作(Do)爲(For)理論武裝、黨性教育和(And)履職能力培訓的(Of)必修課，推動黨紀學習教育與幹部教育培訓有機融合。要(Want)充分發揮好黨校、幹部學院作(Do)爲(For)不(No)正之風“淨化器”、黨性鍛煉“大(Big)熔爐”、全面從嚴治黨“風向标”的(Of)重要(Want)作(Do)用(Use)。深入開展理想信念、黨的(Of)性質宗旨、革命傳統、中華民族傳統美德、黨風廉政等教育，把黨章黨規黨紀教育作(Do)爲(For)黨性教育重要(Want)内容。從嚴治院治教治學，把學習培訓過程轉化爲(For)接受紀律教育、形成紀律自覺的(Of)過程，推動黨員幹部養成紀律規矩意識。深入研究紀律教育和(And)培訓内在(Exist)規律，融通教育資源、改進教育方法，綜合運用(Use)案例式、研讨式、情景式、體驗式等方式方法，豐富載體和(And)形式，着力提高紀律教育的(Of)系統性、針對性、實效性，推動黨的(Of)紀律規矩入腦入心。